Formulación de un modelo metodológico para la planificación de la educación básica en El Salvador

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Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.contributor.author	Flores Osorto, Carlos Arturo	-
dc.contributor.author	Rivas, José Pedro	-
dc.date.accessioned	2015-10-06T16:56:06Z	-
dc.date.available	2015-10-06T16:56:06Z	-
dc.date.issued	1980-12	-
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11592/8576	-
dc.description.abstract	Formular un modelo metodológico para la planificación de la Educación Básica en El Salvador, que sea un instrumento operativo, integrador y de fácil manejo para el personal que, en distintas instancias o niveles, tenga responsabilidades de impulsar el desarrollo de la educación básica nacional, es el propósito fundamental de este trabajo de tesis.	es_LA
dc.format.extent	30 p.	es_LA
dc.format.mimetype	application/pdf	es_LA
dc.language.iso	spa	es_LA
dc.relation.isformatof	Reproducción del documento original	-
dc.rights	© Universidad Francisco Gavidia, 1980	es_LA
dc.title	Formulación de un modelo metodológico para la planificación de la educación básica en El Salvador	es_LA
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	es_LA
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es_LA
dc.subject.lemb	EDUCACION-ADMINISTRACION Y ORGANIZACION	es_LA
dc.subject.lemb	ADMINISTRACION DE EMPRESAS	es_LA
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/publishedVersion	es_LA
dc.dewey	371.2-F634f	-
dc.ciudad	San Salvador	spa
Aparece en las colecciones:	Trabajos de Investigación de Pregrado

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